El valor de la Arquitectura en el marco de facilitar la Educación nos lleva a la hipótesis de que «el espacio educa». Bajo esta teoría, José Picó nos ilustra en el proceso de co-crear colegios junto a los equipos directivos, los profesores, los estudiantes y los padres, para que entre todos construyan el colegio que quieren.
Se nos presentan pautas de generación y desarrollo de ideas para llegar a tener los espacios que faciliten el aprendizaje, así como experiencias que ha tenido José Picó en los últimos años.
